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Pruebas Psicológicas - Para toda Edad

Koppitz Developmental Scoring System for the Bender Gestalt Test (KOPPITZ-2)

  • Editorial: ProEd
  • Autor:
  • ISBN: 12310
  • Edición:

Revised to cover more ages, with additional designs and new scoring system. * Age Range: 5-85 years * Time: 5-10 minutes
 
Revisado para cubrir m�s a�os de edad, con dise�os adicionales y nuevo sistema de puntuaci�n. * Edades: 5-85 a�os * Tiempo: 5-10 minutos


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Resumen:

One of the most frequently-used psychological tests has been extensively revised and updated for today's applications. For the first time, the Koppitz Developmental Scoring System has been normed on a nationally-stratified, census-matched sample of children and adults from throughout the United States. Separate scoring systems are provided for young children (ages 5-7) and older children and adults (ages 8-85 years). The KOPPITZ-2 is ideal for psychologists, educational diagnosticians, licensed professional counselors, OTs, and others with proper training in the use of psychological tests of visual-motor integration.

The KOPPITZ-2 requires the client to draw increasingly-complex figures, from a model (the Bender designs), on a plain sheet of paper, and to organize the task independently. It is a less structured task of visual-motor integration, providing a more ecologically-sound approach in assessment of visual-motor integration skills, relative to highly-structured drawing tasks.

A special chapter in the Koppitz-2 Manual is devoted to the Koppitz Emotional Indicators (EIs), and their proper use. A specialized Scoring Form makes EI scoring easy and objective, and keeps it separate from the Developmental Scoring System.

Detailed scoring guides, and a clear template, are provided for the developmental scoring systems that result in high levels of interscorer reliability. The Koppitz-2 provides standard scores and percentile ranks, along with specialized scores and age equivalents, to meet the needs of all practitioners.

Uses of the KOPPITZ-2

  • Determines presence, and degree, of any extant visual-motor problems
  • Identifies candidates for remedial programs, and visual-motor training
  • Evaluates effectiveness of intervention programs, and monitors recovery following acute injury
  • Monitors progressive disease processes that affect visual-motor integration skills
  • Research gathering
The normative sample of 3,600 individuals is matched to the U.S. census statistics on socio-economic factors, ethnicity, region, community size, and other critical variables. Internal consistency (alpha) reliabilities, for all but one age, are above .80. The reliability of 5-year-old children, is .77, which rounds to .80. The average of reliabilities across ages is .88. KOPPITZ-2 correlates highly with the WISC-III Performance Scale and Perceptual Organization Index.
KOPPITZ-2 includes a Manual, 25 Examiner Record Forms each for ages 5-7, and ages 8-85, Emotional Indicator Record Forms, and a Scoring Template. KOPPITZ-2 CAN BE ORDERED WITH OR WITHOUT BENDER CARDS.
 
Una de las pruebas más utilizadas psicológicos ha sido extensamente revisada y actualizada de las aplicaciones actuales. Por primera vez, el Sistema de Puntaje de Koppitz se ha normalizado sobre una muestra nacional estratificada, el censo de concordancia de los niños y adultos de todo Estados Unidos. Sistemas separados de puntuación se proporcionan para los niños pequeáos (edades 5-7) y los niños mayores y adultos (edades 8-85 años). El Koppitz-2 es ideal para los psicólogos, los diagnósticos educativos, asesores profesionales, la OET, y otros con una formación adecuada en el uso de pruebas psicológicas de la integración visual-motora.

El Koppitz-2 requiere que el cliente dibujar figuras cada vez más complejas, a partir de un modelo (las figuras del Bender), en una hoja de papel en blanco, y para organizar la tarea de forma independiente.
Se trata de una tarea menos estructurado de integración visual-motora, un enfoque más ecológicamente racional en la evaluación de las habilidades de integración viso-motoras, en relación a las tareas de dibujo altamente estructurados.

Un capítulo especial en el Manual de Koppitz-2 está dedicado a los indicadores emocionales Koppitz (EIS), y su uso adecuado.
Una forma de puntuación especializada hace de puntuación de la IE fácil y objetiva, y lo mantiene separado del sistema de puntuación de Desarrollo.

Guías detalladas de puntuación, y una plantilla clara, se proporcionan para los sistemas de puntuación del desarrollo que resultan en altos niveles de fiabilidad interscorer.
El Koppitz-2 proporciona las puntuaciones estándar y rangos percentiles, junto con decenas especializados y los equivalentes de edad, para satisfacer las necesidades de todos los profesionales.

Usos de la Koppitz-2

Determina la presencia y el grado, de los existentes problemas visuales y motrices
Identifica a los candidatos para los programas de recuperación y entrenamiento visual-motora
Evalá la eficacia de los programas de intervención y recuperación de los monitores despuás de una lesión aguda
Monitorea los procesos progresistas de enfermedades que afectan a las habilidades motoras visuales de integración
Investigación reunián
La muestra normativa de 3.600 personas se corresponde con las estadísticas del censo de Estados Unidos sobre los factores socioeconámicos, la etnia, regián y tamaño de la comunidad, y otras variables importantes. Consistencia interna (alfa) fiabilidad, para todos, pero una edad, están por encima de 0,80. La fiabilidad de los 5 años de edad, es 0,77, que se redondea a 0,80. El promedio de confiabilidad a través de las edades es 0,88.
Koppitz-2 se correlaciona altamente con el rendimiento de la escala WISC-III y el índice de organización perceptiva.
Koppitz-2 incluye un manual, de 25 años Registro Examinador de formularios cada uno para las edades 5-7 y 8-85 años de edad, los formularios de registro de indicadores emocionales, y una plantilla de puntuación. Koppitz-2 se puede pedir con o sin BENDER TARJETAS.

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